樣本族群並非精神疾病患者,而是僅具焦於精神分裂症個案。然而原資料中僅半數為精神分裂症個案,故重作分析。
結果發現量表心理計量特性之驗證結果更好了,有點出乎我意料!
因量表非常精簡,僅5題,且計分量尺並不一致 (2題為5點量尺,3題為4點量尺),分析前我原以為結果應不太好,沒想到竟然比我預期中好超多!分析結果如下:
*人口學資料分析
表一、樣本之人口學特性與各變項評估結果 (n=52)
人口學特性
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性別
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男/女
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26/26
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年齡
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平均數(標準差)
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43.9 (0.5)
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婚姻狀況
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已婚/離婚/未婚
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17/5/30
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教育程度
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國小以下/國中/高中職以上
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12/19/18
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工作經驗
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缺乏動機/不曾工作/常換工作/曾正常工作/目前仍有工作
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17/7/5/16/7
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褚氏注意力測驗等級
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中位數(1st-3rd四分位數)
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3 (2-3)
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日常生活評估
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平均數(標準差)
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30.1 (6.3)
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工作能力評估
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無法工作/庇護下工作/極簡易至簡易工作/普通難度以上工作
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17/7/21/7
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人際互動評估
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平均數(標準差)
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11.4 (2.9)
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整體評估
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平均數(標準差)
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32.2 (5.2)
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*量表之心理計量特性分析
一、信度分析:
Cronbach's
Alpha =.75 →內部一致性良好
Inter-item
correlation = .12-.57 (「與其家人」與其它項目之間相關最低,刪題後之Cronbach's
Alpha = .79)
二、效度分析:
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收斂效度
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區辨效度
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Pearson’s r
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p
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mean (SD)
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t
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p
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褚氏注意力測驗 (n=35)
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.51
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.002†
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0-2分 (n=16)
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11.2 (1.4)
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3.97
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<.001‡
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3-5分 (n=19)
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13.3 (1.7)
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日常生活評估 (n=50)
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.56
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<.001‡
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工作能力評估 (n=52)
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.38
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.005†
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0-1分 (n=24)
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10.4 (3.3)
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2.55
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.014*
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2-6分 (n=28)
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12.3 (2.2)
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整體評估 (n=39)
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.62
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<.001‡
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→人際互動評估表與褚氏注意力測驗、日常生活評估及工作能力評估三者具中度相關;人際互動評估表與整體評估具高度相關。結果顯示人際互動評估表之收斂效度良好。
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