32屆學會研討會心得

此次參與學會研討會的經驗與以往不同，主要任務為輔導臨床OT口頭報告。
連續2個月，每週2~2.5小時的教學與切磋目前暫告一段落。我發現教別人上台報告比自己要上台報告還難，除了每次討論的事前準備外（投影片），還要把概念與欲呈現的內容先融會貫通，再講出來到讓門外漢可以理解。此次與虹妗討論的內容包括：各種心理計量的概念、特點與差異、報告大綱之呈現邏輯、研究設計、統計的基礎概念、以及如何呈現研究結果與特點。有些習以為常的原則，我事前都覺得就是這樣阿，被問到之後才會去思考「為什麼要這樣」，經過這些教與學的過程，除了讓我再次複習一些統計概念外，也讓我可以有機會更深一層地思考why，而不僅停留在What或how。
研討會當天更令我們感到驚喜，意外地很多人對於我們分析的量表很感興趣。許多臨床工作者於中場休息時，紛紛對我和虹妗提出他們對於量表後續修改與驗證之建議，這些學術交流也激發出一些未來撰寫研究計畫之主題（有機會合作的話）。由此可見人際互動／社交功能在精神 OT臨床極迫切需要。
雖然這次準備報告的過程很花時間與心力，但看到虹妗可以獨當一面地在台上報告完整個研究，且事後亦接收到許多聽眾的回饋，頓時產生許多成就感，也覺得辛苦很值得！謝謝老師提供這次讓我發揮與切磋的機會：）