2013年11月29日 星期五

「教授為什麼沒告訴我?」

今天聽畢恆達教授之演講「教授為什麼沒告訴我?」,演講內容為學術論文寫作之重點。2小時的演講對於寫作技巧實質的改善有限,但對於研究的概念,倒是能讓我們產生一些省思,我認為是一場挺有收穫的演講。

研究的概念:
"A way of seeing is always a way of not seeing."每個人因為生長與學習背景不同,各有自己感興趣的故事與獨特的觀點,也因此每個人都是以自己的角度去看待同一件事務,可能因而忽略該事務不同的其它面向。每個人都必須要有主觀性(亦即老師常說的bias),它是人們之所以能理解或認識世界的基礎,但我們做研究時,應避免我們們的主觀性/先入為主而限制了對於事務的探索或瞭解。

寫作重點:(以下兩部份亦為我認為論文中很難寫的部份)
1. 文獻回顧:並非將文獻剪貼集合,而是使用重要文獻,並描述、分析、整合與批判之。文獻回顧須連結自己的研究問題,並注意前後呼應。
2. 結論:須跳脫研究細節,將整份論文視為整體,討論本研究在學術地圖之地位(例如:What's new? So what? Who cares? Why not? Why matter?),並提供未來研究建議。

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