0514論文寫作課紀錄

1.呈現評估工具心理計量特性之時態：
若為empirical study之驗證結果與討論，宜使用過去式；若為彙整評估工具之特點，於前言應使用現在式表事實，於結果則使用過去是以呈現過去研究之驗證結果。

2. 本次彙整之評估工具皆無中文版，是否仍應提供臨床或研究建議？
若前言並未將語言或文化因素列為重要議題，則不需於討論考量語言問題，僅須依據文獻彙整結果提供適當的臨床或研究建議即可。

3. 目前每段主題句為各心理計量特性之定義與臨床意義，但因定義已於前言說明過，建議將討論之定義省略，直接呈現主要研究結果，並應說明結果之臨床意義與建議。

4. 結果解釋與建議宜更具體明確。類似的建議可於總結一併陳述。

5. 各段落架構應盡量一致。

6. 不同效度指標之臨床意義不同，建議分段陳述說明。