小兒RCT文章架構之構想

以下為本週之初步構想，待彙整完成後會再與老師約時間討論。

前言架構為：小兒職能治療之角色與重要性（兒童為極具發展潛能之職能治療服務對象）、現代醫學之潮流（實證醫學之重要）、過去與現代醫學觀點之轉變（醫療模式與健康照護模式、ICF架構與John Whyte博士之理論）、本篇研究目的（回顧小兒領域職能治療之實證研究，彙整研究之介入對象與介入策略，並進一步探討實證文獻之介入理論，以提供臨床實務之參考。）仍未確定，需再多參考幾篇文獻。

方法分為程序和資料分析，程序分為二階段：第一階段為檢索與挑選文獻，由1位作者獨立執行。第二階段為彙整與分類文獻，由2位作者共同完成。資料分析方法為描述性統計。

結果之架構，先說明文獻檢索結果，再描述資料分類結果。
資料分類結果之撰寫，目前的構想是：符合John Whyte博士之三種理論的文章各有幾篇，其中每種介入對象各有幾篇，並列出實證研究中有探討的失能問題和主要介入策略各有那些，詳細之文章分類以表格呈現。但不確定此內文撰寫方式是否會過於繁瑣，且與表格重複，抑或只要列出比例較多介入對象及其治療策略，仍需再考慮或討論。

討論之題材包括：目前實證研究之篇數不多，需要更多實證且證據層級較高之研究、有些研究為OT之介入策略，但主要作者卻非OT、及本篇研究之特點、限制等。