2015年6月25日 星期四

義大研究計畫主題構想

1. HLS-EU-Q應用於中風病人之再測信度與隨機測量誤差(可行性較高)
2. 發展短版HLS-EU-Q與驗證其應用於中風病人之心理計量特性(價值較高)
3. 中風病人與家屬所需要的中風知識調查
4. 建構中風知識之衛教綱領
5. 中風知識衛教介入成效探討(這個計畫對於院內計畫經費來說是否太大,可行性相對較低?)


06/26討論結果:
考量可行性與價值,前二者皆為可投的計畫主題。(有資料)
註、可行性之考量為:此為年度計畫,且計畫經費(約20-30萬)僅夠聘請一位兼任助理。故可行性須考慮研究收案可在一年內、兼差收集完的樣本數(上限約50位)。再者,須考量臨床人員之能力或可提供的資源,例如:Rasch分析對於臨床人員來說太複雜,寫計畫時須特別強調如何延攬相關專業團隊以提升可行性的方法。

2015年6月24日 星期三

暑期收案規畫

一、 欲收案之計畫名稱與預計收案人數
1. CAT-HEALER電腦版題庫
預計收案人數:中風病人與家屬各150-200人(不需成對),共300-400人
準備進度:線上測驗系統已初步完成,僅需再微調部分功能。預計6月底或7月初以前可完成並開始收案。
2. 中風知識需求調查
預計收案人數:中風病人或家屬共60人
病程
身份
病情穩定離開ICU後至復健科病房出院前
出院後至中風 ≤ 1年
中風1-5年
病人
10人
10人
10人
家屬
10人
10人
10人
準備進度:修改SK架構中。預計7月中以前修改完SK架構,並利用Google表單建構線上調查問卷。(不使用紙本測驗的原因:(1) 節省紙張浪費:訪談方式為依據受訪者有興趣的面向繼續問底下的細項,若無興趣則略過,故可能會有很多空著的題目;(2) 紀錄方便,不需再花時間將資料電子化)

二、 樣本篩選條件
中風病人納入條件:
1.        診斷為中風患者 (ICD-9:430~438),不限定為首次中風
2.        醫療狀況穩定:病患在72 小時以上神經學狀況未惡化,血壓、心跳、體溫72 小時以上穩定或可控制,感染、血液異常、胃腸道出血等併發症經治療後穩定或可控制
3.        本次中風時間為5年內(僅限中風知識需求調查計畫之樣本)
4.        20歲以上之成年人
5.        可以國台語自我陳述需求,並能理解口語說明者
6.        可閱讀中風知識需求調查宣傳單張
7.        以簡易智能狀態測驗 (MMSE)篩選無嚴重認知功能障礙者 (MMSE>22)
8.        有意願參與本研究
中風病人排除條件:
1.        認知功能損傷嚴重者。判別方式:無法正確回答下列問題。
(1)       請問您的主治醫師/治療師是誰?
(2)      請問今天是幾年?幾月?幾日?星期幾?
(3)      請問這裡是哪間醫院?
2.        無法遵從指示完成訪談者
3.        視覺能力嚴重受損且無法校正
4.        有任何其它疾病(如重度失語症、重鬱症、瞻妄、失智症等)可能影響其回答內容之可信度者

中風病人之家屬納入條件:若病人符合上述任一項排除條件,但家屬有陪同回診或治療超過3次,則將邀請家屬依據自己的需求作答。(不考慮看護)

三、 收案地點:
台大醫院OT、鄭建興神經內科醫師門診;雙和醫院PT、陳弘洲復健科醫師門診、神經內科病房;署北醫院OT、神經外科門診;義大醫院OT;(萬芳醫院;北醫醫院)

四、 問題:
1. 兩計畫之測驗時間都不短,各約30分鐘,恐無法同時完成。可能的作法為先分開收案,或是跟願意參加兩研究的受訪者約兩個不同時段分別訪談,但可共用同一份IRB。
2. SK衛教pilot study,在收案滿34-38人後(OTK衛教之收案目標),是否會繼續執行?目前姿誼的收案進度為21人,預計暑假可收完。但我可能7月中或7月底才能修改好SK教材和測驗。


五、 新助理任務規畫:
1. 7/1-7/10:Orientation、設部落格、skype、體檢、IRB上課辦紅卡;瞭解OTK、SK與HL研究計畫、觀摩雅玲與姿誼收案
2. 7/13-:測試與練習訪談CAT-HEALER問卷&中風知識需求調查問卷;雙和與署北醫院收案(雅玲負責台大);協助撰寫國衛院計畫之SK教材與測驗

2015年5月31日 星期日

中風HLS-EU-Q寫作題材

更新後的資料共360筆,分別將題庫分為一個、三個與四個向度作分析,分析結果顯示:將題庫分為一或三個向度的信度最好(都>0.90),兩種分析方法的刪題結果相近,若標準僅考量infit MNSQ<1.4,則無需刪題(可作為發展CAT題庫的標準);若考量infit & outfit MNSQ都需<1.4,則刪到目前為止已刪了6題還刪不完...(可作為發展短版紙本題庫的標準)

寫作題材部份,這筆資料可以寫成兩篇,一篇是依據Rasch分析的結果將HLS-EU-Q-47發展成短版紙本測驗;另一篇是將HLS-EU-Q-47發展成CAT。
主要考量為:我覺得光是以Rasch驗證construct validity有點站不住腳,容易被質疑為何不用CFA(CFA結果如下段*),但若結何construct validity與quantification,研究價值有限。主要原因為:1.  題數太多,光加總就很麻煩了,還要再將原始分數對照長長一串的表格才能得到Rasch score,使用上極為不便;2.  由於原始分數點就已夠多(若僅分一個向度:共47題*4點量尺),ordinal的資料特性已趨近連續分配,故使用原始分數對於後續信效度與反應性之分析結果影響相對較小;3.  若採用較嚴格的標準,需刪題,勢必得結合發展短版測驗的研究目的。

*CFA分析結果顯示:需刪除三題factor loading<0.5的題目(Items 4, 30 & 44)。
model fitting結果,chi-square/df=2.25、SRMR=0.08與RMSEA=0.06三者皆可在good的標準內,但CFI距acceptable標準有些距離 (0.82 vs. 0.90)

2015年4月24日 星期五

20150424_SK架構修改討論紀錄

一、修改目前的SK架構(先分類看看架構可能要怎麼改,下下週討論)

1. 彙整過去文獻調查中風病人及其家屬對於SK之需求,應補充 以下五項內容於我們的SK架構:(1) 功能變化、後遺症;(2) 恢復進程、預後;(3) 醫療、藥物、復健成效;(4) 中醫或替代療法;(5) 健保給付規則(例如:可住院/復健多久?)

2. 既然以病人為中心,架構應修改為以病人的需求作分類,如功能、後遺症等,而非以專業作分類。否則光是翻身,有PT、OT、護理,病人難以理解不同專業之區別,且病人在選擇所需的衛教項目或知識的吸收上都會較差。

3. 每個層面都要多一張衛教單,概述該層面的定義與包含的項目等。如此可讓病人/家屬瞭解各層面之意義,有個overall的whole picture,以利進一步選擇所需的教材項目。

4. 在「危險因子」層面的說明,應概述可改變/預防與不可改變的中風危險因子,並連結病人常想知道的「如何預防再次中風」。底下各項可改變的危險因子衛教單內容,應補充監控方法、標準值與預防方法。

5. 補充項目:(1) 於「危險因子」層面增加「壓力過大」;(2) 於PT、OT、護理層面增加「搬運病人 (lifting)」;(3) 於「社會資源」層面增加「經濟補助」



二、設計SK需求調查 protocol

由於國際上已有不少相關文獻,故定位為小規模調查,以供補充SK架構用。
族群:亞急性(病人穩定、離開ICU)到中風後5年的病人及其家屬

2015年4月13日 星期一

SEM_ordinal data之處理

SEM多以covariance matrix作為資料分析型態,以ML法估計參數
然而,ML估計法是以資料為常態分配為前提假設,若違反多元常態分配之假設(可以Mardia's tests作檢定),則會影響ch-square與SE之估計值,對於參數估計值之影響較小。

然而,實務上量表或基本資料變項多為ordinal data,有違常態分配之假設。建議之處理方法有四,四者擇一:

1. 改變資料型態:tetrachoric / polychoric correlation matrix。若資料為categorical data,Pearson's correlation會低估概念之相關。故以tetrachoric(兩點量尺)或polychoric(多點量尺)correlation matrix較恰當。但有有部份學者質疑以correlation matrix取代covariance matrix之合適性。

2. 改變SEM模型:改用Muthén model (continuous/ categorical variable methodology),其假設每個categorical data背後有一常態分配。並以該分配為基礎估計變項間的關係。

3. 改變估計法:以Asymptotically Distribution-Free (ADF)、Weighted Least Square (WLS)或貝氏估計法估計模型參數。

但第2、3項解決方法,需要非常大的樣本數(至少幾千人),實務上難以達成。故若違反多員常態假設之情況不嚴重(多員常態風度係數<25),以covariance matrix與ML估計還是接受度最高的方法。為減少ordinal data因違反多元常態分配對於結果造成之影響,學者建議使用以下第4點作法:

4. 校正估計結果:使用Satorra-Bentler scaled chi-square & robust SE

2015年3月11日 星期三

20150311討論紀錄

討論議題:
1.           進行中與已完成之研究
2.          義大104年度研究計畫是否執行?
※ 不收案,但可請義大助理協助撰寫SK題庫;研討會和未來的論文發表要掛名
※ 詢問佳殷是否有意願協助SK、OTK
3.          PEC稿件校稿進度
※ 校稿完的檔案給謝老師看過

進行中研究
l   HLS-EU-Q47(歐盟47題問卷)應用於中風病人之研究:
評估工具HLS-EU-47, ADL CAT, EQ-5D
一、 資料收集進度
1.       收案地點:北醫三院(持續進行中)、義大醫院(持續進行中)、澄清醫院呂老師(持續進行中)、台大謝老師(尚未收案)、彰濱呂老師(尚未收案)、奇美醫院(陰與奇美合作研究案已於2月底截止,目前不考慮去收案)。
2.      收案人數:
104/03/04
前各院前後測收案人數表

前測
後測
北醫(復健治療室、神內.外門診、神內病房)
64
27
萬芳(復健治療室、神內病房)
43
32
雙和(復健治療室、神內病房)
108
46
義大(復健治療室)
39
17
小港(復健治療室)
25
19
澄清(復健治療室)
40
40
Total
319
181
二、 資料收集困難
1.       問一個中風病人需要花的時間約需30分鐘時間
2.      符合MMSE>22人數較少收案助理是多位不同的兼任工讀生,且各收案地點每週可收案的病人幾乎皆小於5人,每次去收案的半天時間約都只有0-2人。
※ 前測繼續收案,估計每個月共可增加約20位個案。後測可停止。
※ 下週五前完成校對資料,4月初~中前,依據目前之資料進行初步分析。主要分析主題為HLS-EU-Q之construct validity (CFA),若結果不錯可考慮投稿Stroke或PEC。有時間可再嘗試:(1) Rasch分析,(2)分析HLS-EU-Q之test retest reliability,(3)考慮ADL CAT與EQ VAS之test-retest reliability(先查文獻考慮發表價值)
※ 查HLS-EU心理計量特性文章與結果,以瞭解可分析的主題。


l   CAT-HEALER研究
一、目前進度:已完成三階段認知訪談,並修改完問卷。目前正在設計電腦版問卷之施測介面。
二、進度規畫:3月底完成電腦版問卷之設計,請工程師把題庫變成電腦版;5月開始於收集資料(300位病人與300位家屬,雙和、北醫、台大、署北),以利Rasch模擬分析。
※ 先知會明昆,看時間是否能配合
※ 版面初步設計完成後,請雅玲協助貼題目,撰寫說明。請雅玲協助時間:約每週0.5~1天,2~3週。
※ 確認CAT-HEALER後續收案的IRB

l   中風衛教系統
目前進度:1.衛教教材:已完成所有亞急性中風階段之教材初稿;中風、ST、心理、OT與藥物相關教材已由臨床專家審核;PT與護理之教材未審核完成。
2.
題庫:依據8項教材出題目
※ 請孟真協助聯繫台大醫院PT
※ 請侯醫師協助寄信與鄭醫師、芊蕙確認進度(芊蕙週末會回覆,看進度再詢問是否需要找人分擔)
※ 詢問凡雅、義大助理與博雅是否有意願協助撰寫SK題目(博雅願意每週協助4小時,負責出護理題目)


已完成之研究
l   HLS-EU-Q47應用於乳癌病人之研究
n   稿件:
u  撰寫中:Validation the European Health Literacy Questionnaire (HLS-EU-Q) in women with breast cancer
※ 下週週末前寫完方法、結果與摘要,約討論
u  未來可撰寫之主題:
l   HLS-EU-Q
n   test-retest reliability of the HLS-EU-Q47
n   model of HL and shared decision making
※ 由侯醫師開始撰寫,4月底前完成研究目的、方法、結果與摘要之撰寫
n   development of the CAT-HLS-EU
n   validation the HLS-EU-Q16 (Rasch analysis, unidimension)
n   validation the HLS-EU-Q6 (Rasch analysis, unidimension)
l   Construct validity and test-retest reliability of the EQ-5D VAS
l   Construct validity and test-retest reliability of the SDM
n   研討會:
u  已投稿:
l   Relationship between the health literacy and shared decision-making in patients with breast cancer: a structural equation model approach. ISDM-ISEHC 2015.
l   陳聖雄、黃怡靜、侯文萱、謝清麟(民104年4月)。歐洲健康識能問卷於乳癌婦女之建構效度檢測。2015第15屆職能治療學術研討會。
u  欲投稿:
l   Construct validity of the European Health Literacy Questionnaire in women with breast cancer. 13th International Conference on Communication in Healthcare.
l   Determinants and effects of health literacy in women with breast cancer. 13th International Conference on Communication in Healthcare.


※ 思考未來3-5年,健康識能或衛教應用於中風或乳癌病人之相關研究題材