主要任務1:測試學生版FIFE問卷
完成進度:由於6月住院個案較少(跳蚤事件),且有部分個案不適合訪談,因此本週僅訪談一位個案。以下為目前發現須修改部分:
(1) 回饋單中,「個案之職能治療需求」與「治療師擬定之短期治療計畫」兩者不相符時,勾選建議之依據可能須修改。原定為個案勾選之服務需求(問卷第10題)與受影響最大的能力(第12題)未獲服務,但治療師之短期治療計畫中有勾選,即建議治療師與個案說明治療計畫;若治療師之短期治療計畫中未勾選,則建議治療師與個案溝通並調整治療計畫。但目前發現,第10、12題之選項分類,與供治療師勾選之短期治療計畫的分類方式不同,兩者難以直接對照。例如:第10題間接服務(建議、衛教)之選項,難在短期治療計畫中呈現。第12題之能力皆屬activity & participation類別,但短期治療計畫之分類為body function。
(2) 第12題請個案預期三個月後之功能程度一項,部分住院個案多難以直接預期,已於手冊新增引導方式為:若個案表示無法預期,則可請個案依據剛治療至目前之功能進步程度,判斷三個月後大概可進度至幾分。
主要任務2:討論/修改文獻彙整
完成進度:已完成第5篇文獻彙整,可開始搜尋第6篇彙整文章,目前預計搜尋文章主題為Ideas與Function。
主要任務3:繕寫測試個案之FIFE問卷回饋單
完成進度:已完成並交給臨床治療師。
主要任務4:檢索/追蹤FIFE文章
完成進度:已完成FIFE四面向之文章挑選與追蹤,但發現Ideas與Expectations之文章符合率較低,可能須修改此二部分之檢索策略。
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