這是我第一篇撰寫的英文稿件，這篇稿件的投稿過程並不是那麼順利，而且評估工具原本的縮寫也不是這個名稱…
the short-form Mandarin Health Literacy Scale (s-MHLS)，是國衛院郭教授研究團隊所發展的本土健康識能評估工具。原本想說，既然是中文的本土化評估工具，且是以台灣的中風病人為樣本，故前言之寫作方向為針對「中文」、「華人」之健康識能評估工具作評論；投稿之期刊則選定為 "Journal of the Formosan Medical Association" (5-year impact factor: 1.407)。
然而，不久後即因主題不符合期刊之興趣而被退稿，且未列出具體的修改建議。由於之前已有被退稿經驗，我的心臟已經被練得很強壯了，對於這篇被退稿，我竟意外地沒有難過。
之後我們開始準備盡快改投其它期刊，思考的期刊包括國內、外SCI期刊。列入考慮的國內SCI期刊包括： Kaohsiung Journal of Medical Sciences與Journal of the Chinese Medical Association。但我最後並未繼續考慮國內SCI期刊，主因為：1. 依據先前讀論文與參加研討會的經驗，醫師們（尤其是台灣）對於健康識能之議題並不那麼感興趣，而台灣的SCI期刊主要讀者又多為醫師，故繼續投稿之希望可能不大。2. 國內其它的SCI期刊，impact factor太低了，我覺得我們的文章不差，值得更好的期刊。因上述二原因，我決定改投國際期刊。且郭教授之研究團對已於國際期刊發表過2篇發展與應用the Mandarin Health Literacy Scale之文章，故投搞國際期刊可能可行。
在決定改投國際期刊時，我打開該稿件之EndNote，將references之期刊排序，列出最常出現的幾本期刊後，即到各期刊之官網與PubMed搜尋各期刊刊登"health literacy"主題之文章數，並至JCR搜尋各期刊的impact factor。將各期刊依據文章數與排名由多到少排序選擇欲投稿的期刊，最後我們選擇了 "Patient Education and counseling" (5-year impact factor: 3.158)。
此外，老師建議我：若投國際期刊，則必須修改前言，探討國際普遍的議題才能吸引讀者。故我又重新思考該研究議題有何國際上的重要性。在文獻回顧的過程中發現，全球對於中風病人之健康識能文章真是少之又少（無論任何研究類型，當時僅搜尋到2篇），健康識能評估工具應用於中風病人之心理計量實證亦付之闕如。因此我將前言之論述方向修改為針對上述議題作評論。評估工具之名稱亦修改為the short-form Health Literacy Scale (SHEAL)，全名將Mandarin去除以擴大工具之應用範疇；縮寫修改原因為好唸。
就這樣，經過一連串的修改、投稿與回覆後，這篇稿件終於順利地找到了落腳處！！！
這投稿歷程好像蛻變，結局令人驚嘆!!
回覆刪除這也是我之前很少有的經歷:一篇稿件竟然可以被國內SCI期刊拒絕，最後花落傑出期刊。
這可為【麻雀變鳳凰】經典傳世!!
我覺得可能是因為這個主題對於國內還很新、很陌生，故國內接受度低於國外。
刪除此主題的文章也是我們第一次投稿，還無法清楚掌握相關期刊之偏好，所以一開始還是先投我們熟悉的"中風/醫學相關"期刊，之後才改變思路，轉而挑戰從未嘗試的"衛教相關"期刊。運氣很好，結果真的是令我們又驚又喜。