申請科技部補助出國從事博後研究之經歷與面試問題

說實話，打從一開始我並不想申請，也沒想過要出國工作。或許是沒自信，或許是抱負不夠，又或許是害怕踏出舒適圈吧。老師打從一兩年前就開始問我們未來畢業後的規畫，提醒我們要開始準備申請出國的資料。但每當老師問起我們未來的規畫時，我們都是使用拖字訣。後來乾脆找個冠冕堂皇理由：等通過英文檢定（博士畢業門檻之一，也是申請博後補助的條件之一）再說。不過為了畢業，我也不能一直拖著不去考英文，最終下定決心，報考今年5月中的FLPT檢定。密集地準備了將近3個月，幾乎每天在系館加班完回家後都得練習聽說讀寫。好在博士班這幾年的閱讀與寫作訓練、與Lynn的聽力與口說訓練，讓我的英文底子總算有點提升。

6月中取得英文考試成績單，幸運地考得還不錯，通過了博士畢業與博後補助的門檻。但這真是一則以喜一則以憂的消息啊！喜是我終於可以暫時不用一直去考英文，而且可以畢業了。憂則是我答應過老師的承諾，我得開始面對現實準備申請出國做博後了。

從6月中面對現實後，我們便開始如火如荼地一間間學校、一個個教授開始找可能出國當博後的研究室。我們先列出相關學門排名前30的學校，一間間找尋相關科系，再一個個瀏覽各科系教授的研究專長與研究成果。請老師給建議篩選較適合的教授後，我們就開始寄信撒網，靜靜等待回音（等待過程真的很令人焦躁）。很幸運地，在寄出詢問信函不久後便收到Prof. Butow同意讓我去她那邊學習的好消息。

由於開始準備計畫書的時間有點晚，最後在潛能全開、老師緊急救援秒速給計畫書的建議與推薦信、助理先幫我們收案的狀況下，2週內全心全力地完成計畫書。這次預計執行的研究計畫主題是：提升中風病人主動參與醫病共享決策。

接下來又很幸運地在10/12晚上收到通過書面審查、進入面試資格的通知。在不斷修改報告投影片，背了幾十次的講稿，來回演練可能的答詢問題後，今天下午終於來到這令人屏息的科技部面試啦...

面試前5分鐘用英文簡述個人簡歷、研究計畫與生涯發展規畫（沒錯，時間這麼短但得塞這麼多東西，且時間到立刻停止報告，完全沒有忘詞時間）。接著就是15分鐘的答詢時間，共有5位審查委員，其中3位用英文詢問，所以我也用英文作答，另外2位用中文詢問，我就用中文回答。答詢問題各個切中要害、針針見血，完全只能在有限時間內想到什麼就答什麼了。

答詢問題彙整如下，希望未來有志想出國的同學、學長姐、學弟妹用得上，也希望對於我們研究團隊未來在SDM的發展上能有一些幫助。

1. 妳如何確認妳明年可以畢業？
2. 妳的計畫書中提到第一年要作文獻回顧與臨床調查，這是否有需要，對方沒有既有的資源可協助妳嗎？
3. 妳為何作在中風族群？
4. 妳預期中風病人參與SDM會看到什麼效果呢？
5. 病人真的有辦法理解治療而作出決定嗎？
6. 台灣的健保制度有辦法實行SDM嗎？
7. 萬一病人並不想作決策，妳要如何介入？
8. 台灣目前SDM的發展狀況為何？
9. 這個主題一定要出國才能做嗎？不能看文獻就在台灣執行看看嗎？
10. 很多國家都發展SDM很有經驗了，為什麼是去澳洲？台灣的健保制度較接近英國，為什麼不是去英國？
11. 身為OT，妳去學到的會有別於其它專業去學嗎？例如PT、醫師、護理
12. 妳覺得妳的專業背景是最適合去國外學習SDM的嗎？
13. 目前世界普遍常用的SDM成效指標是什麼？

謝謝老師不斷逼我們脫離舒適圈去看看外面的世界，趁年輕就該勇於去挑戰更好的環境與機會。雖然我目前還沒很能完全敞開胸懷地去面對未來，但在半推半就下，我還是走到了這步。接下來就盡人事聽天命了吧，希望11月底能再幸運地接到好消息：）